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作者简介
靳雯钰
法学院级本科生，保研期间获得中国人民大学、中国政法大学录取资格，现已推免至中国人民大学教育学院教育法学专业。在校期间曾获北航学习优秀一等奖学金、社会工作优秀奖学金一等奖、多次北航“三好学生”；多次参与社会实践，个人获评市级、校级先进个人称号，知行书院社会实践之星；科研方面，独作获第27届“冯如杯”学术科技创意大赛三等奖，第十二届国家级大创立项人并优秀结题；其他方面，获评首都第四届国防教育演讲比赛二等奖，风采杯演讲比赛冠军，知行书院多彩文艺之星提名奖；匈牙利首届ECYLF“欧中青年领袖论坛”中国学生代表。
写在前面
我在进入大学之前、父母就有的保研要求，甚至爸爸在报考时就考虑到了“高校”较高保研率这一因素。父母当时的考虑或许是本科学历不足以在社会立足，需要读一个研究生再就业，我的考虑是考研要再经历一遍似高考那样的炼狱生活、甚至更难更残酷…觉得自己没有定力和能力考。虽然在大二也经历过是否要出国的纠结，但是仔细分析后还是坚定在国内读研究生。总的来说我保研的目标一直较为明确，最终也取得了满意的结果。下面以保研为主线，分享一下自己片段的大学经历。
01
选择学习，看重学习
仍然记得我在军训即将结束、开始上课前有种因为迷茫而十分焦虑的时间，因为我知道自己是应该好好利用大学时光，对“结束高考可以好好玩几年”的观点嗤之以鼻。可是怎么才是有用的呢，应该做点什么才是对以后的人生负责？那时候我请教了上一届的十分优秀的学姐，她对于我这么早开始迷茫并且找她问有点吃惊，但是回想了她的去年同期、又能理解。她说当时的想法“当你迷茫的时候、就去学习吧”。这句话，以及后来在北航里的各种场合听到的无数次“大学就是大部分时间用来学习的”，两句共同被我在当时奉为圭臬。我认为有的人天生适合学习，性格使然：沉稳且愿意深入探讨，喜欢读书思考，总是能静下去。我一直都不认为我是那一类，结合自己多年的读书经历，我觉得自己是必须明白做一件事是有用的才会去用心做，强迫自己就要有强迫的理由。在那个迷茫节点，我选择了后来看来正确的路，踏下心好好对待每一门课程、每一次课堂作业和论文、每一场考试，即便有学生工作、即便爱玩儿，也重视学习，相信“高分数和比较靠前的排名十分重要”。02
专业选择及由此产生的新迷茫
北航的文科生都进入到知行文科试验班，大二选专业、分流到不同学院。我们那一届及之前，学生都可以自由选专业、不受成绩排名限制。大一上学期，我已决定选择法学专业，大一下学期开始选修法学专业课程，同时选修了职业生涯规划课程。过去这么久，我还是对这门课有很深的印象：愉悦的氛围和积极的态度充满每一堂课，那时候小组每位成员都对未来有很美好的憧憬，我也在各种测试和比对中认定自己选择法学专业十分适合自己（高考前从没想过自己会学法、志愿也没报法学院校），且希望自己在将来的法律职业中选择律师。
大二进入法学院之后，感受到了不同的学业压力。法学专业课程在大二十分密集，考期的背诵任务太大太难。我逐渐认识到学习的方式应该有所改变。在大一大类授课时，由于面向所有专业学生，授课内容还是相对浅显的，多数通识课程也是“考前几天的努力决定了百分之八十的成绩”。法学专业的学习还是要功夫下在平时，简而言之，要多读专著、多思考、多记忆。在这一年，我刻意减少了在学生组织和社团的工作，在运动的时间增多了。仍记得我大二下学期坚持跑步，在沙河校区可以围着校园里内最大的一圈跑。连续几学期上游泳课，也在泳社活动。跑步时的大汗淋漓和游泳时的自由自在的失重感都让我在做事之外有很充分的放松与调节，精神状态和身体条件一直很好。
三大诉讼法考期如水的夜晚
沙河校园里跑步的夜晚
当时的另一个困惑：要不要出国读LLM（针对国外法学专业学生的一年制硕士学位），这应该在大二就想清楚了；法学院学生都知道这个项目，学院老师也会多次提到。我曾陪同高中好友（西南政法大学）在北京几大留学中介她计划小本申美国T14LLM项目。仅读一年时间，可以考bar（美国律师职业资格考试）；如果同期在国内通过法律职业资格考试，就拥有中美两国的律师职业资格证；这是进入律所、特别是外资所的很好的“学业配置”，我也有些心动。我广泛搜集了国内保研和留美LLM项目的优劣，与父母沟通他们的看法及学费支持，最终决定并让我安下心来的是对一位已工作的北航校友律师的咨询，我明白了国内硕士与国外LLM在进入国内内资所与外资所的不同优势；如今读LLM项目的学生越来越多，若非顶级学校也没有超出国内硕士的竞争力。
考虑这个问题时还是要衡量出国读书意愿、家庭情况、风险性。总的来讲，两者都是硕士学位，只是在哪读的区别、并没有一者一定神圣或绝对优于另一者。“哪条路都可能会有好的结果，同样任何一条路都不能保证你以后的路会很顺利”、“没有十全十美的方案，找到你最大的需求，坚持走下去就行”。这些道理不仅适用纠结要不要出国的我，我想所有的人面临纠结的事情时都是一样。除此之外，我在大二也短暂去了一趟欧洲参加活动，身处其中的感受也让我做选择的理由更加充盈。
多瑙河上的链子桥及东岸的议会大厦(摄于布达佩斯)
03
学生会工作——走过的每一步，都算数
大学里，从小班长到法学院大班学委，从院学生会、校学生会到校团委，我一直没闲着、过的热热闹闹。我在校学生会整三年，实践部里有我最多的付出、最大的收获、最美好的回忆和很意外的回馈。大一下学期参与活动的筹办令我非常忙碌，紧急事情让课堂听讲都成了奢望；不过，在没时间学习时、才有特别想学习的欲望。在那些高强度与周围人打交道、为了共同的目标和小伙伴一起做事时，自己各方面能力也提高的很快。而且，很重要的是更清楚地认识了自己：与学长学姐及伙伴长时间的相处，有很多坦诚交流的机会，沟通中我知道了在别人的眼里我是什么样的，我的优点是什么、性格缺点又有哪些。人毕竟是社会性的群居动物，认清自己、了解自己、接纳自己，是每个人都要完成的人生任务。朋友之间的交往，以及独立的学习、或者是面对的选择、经历的尝试，在这些所有的过程中，我们在逐渐地认识自己，获得一种自我认同。
我很庆幸我遇到了优秀的、厉害的、也友善的学长学姐们，是他们营造的积极氛围让我在学生会这个饱受争议的组织里感受到了意义，并一直持续下去。我更多地认为学生工作是生活的调剂，因为大学生活不能只学习、也需要有一个组织和归属感。当然每个人选择的心灵归属自然是不同的，或许，只是在面对繁琐的事情和令人不悦的工作时拥有一个坚持的理由，同时也在苦涩的学业之下脑袋不想转时有一个偷懒的契机≡ω≡。
大一暑假，我作为实践队的队长组织了十多位同学到陕西省延川县梁家河村实践。我们前几天重新走了习总书记当年知青时走过的路，后几天到县北关小学志愿支教，将学习理论的成果转化为实实在在的行动。这个实践队从准备到成形到结束后参评奖项都耗费了我很多的心血，我和小伙伴们共同付出着、努力着。后来收获也很多，实践队获得了一些奖项，并且每年都会持续去支教。延川县送来了24册《延川文典》，后被指导老师高宁与队员们一起转赠给校图书馆。那些天太过于难忘：我们在排排坐过知青小院的板凳，在淤地坝黄土上实打实的劳动干活，趴在窑洞的炕头聊体会。三天支教我们也尽可能地准备，主要增长他们的见识和科学感，很希望各种体验课程能悄然在孩子们心中埋下梦想的种子，相信有一天它们会生根、发芽。这次亲身的经历让我对基础教育有了一些认识，感受到了教育这门面向未来的事业的责任感和使命感，也体味到了“欲育人，先育己”的意味。
原以为实践结束便是结束了，大二暑假参加了学院组织的统一实习，便没再去延川。好像这段经历便在人生里划过去时了，除了那些难忘的记忆、一些可写在简历的荣誉，似乎风过了无痕。我在大三苦苦备考英语时甚至偶尔怀疑：在实践上的付出是值得吗？那个假期就开始准备英语，或者写论文，参加相关竞赛，好像都比实践对于即将来临的保研大考更加分。没想到生活还是给我了惊喜，我了解到了中国人民大学教育法学项目，它是教育学与法学的交叉学科，与我的本科专业和较出彩的实践经历契合。考虑本人大二选专业时并非因纯然的法治理想，一方面觉得法学专业不水、是实在的知识和技能，另一方面也适合自己的性格。在法学学习中，我又发现自己在行政法这一二级学科的兴趣，学起来也有感觉。我咨询了先前推免过去的学姐，我发现我们的想法如出一辙；多多了解后，我便将此项目作为重点准备项目。后来参营、被录取，我的选择很坚定，这一切都是曾经的我完全没有想过的。
回到先前的问题，风过了无痕么？好像不是：这份支教经历给我的未来开启了不一样的糖果盒、带来了不一样的机会，我没想到之后走上了一条以前从没想过的路。任何一件事，做了总会有些收益的，可能有些是显性，有些是隐性，但是都是自己的，或许暂时封存，在未来的时间里突然跳出，也可能不会跳出，只是藏在了身体里，化为气质、体悟的一部分。人生所有经历都是一种财富，我们在不同的年龄段反复听着这句话，又在反复践行、体会着这句话。阿甘正传里讲：“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道”，也不知道大学里纷纷繁繁的经历和事件中，哪些是最流光溢彩的那一个。做好当下的每一件事，走过的每一步，都算数。
04
推免和法考——关键的时期要努力一把
推免基本准备
结合自己的经历，我认为推免时以绩点排名、英语、科研三项最为重要，且其重要性由高到低。在没有其他格外突出的优势时，绩点排名直接决定了能否入营（夏令营6-7月）/进入复试（九月份推免）。法学专业，基础知识掌握程度固然重要，英语水平也是绝对不可忽视的，如六级不够理想且等不到下次考试时间，可以准备托福雅思，这个过程也加强了口语训练。
选择推免院校。
不同院校考核的方式和侧重有所不同，政策也可能会改变，想做一些准备最直接的方法是参加直系学长学姐的经验分享会，法学院学生会每年都在法律文化节举办分享活动，导员也在尽可能邀请前辈分享，要拿小本本记好了；动用起来搜索能力，在网页搜索引擎、
